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  • 2026-05-15
    马克思主义学院召开2026年春季学期学生座谈会
    为进一步畅通师生沟通渠道，提升我校思政课的教学质量、亲和力与针对性，5月15日下午，马克思主义学院顺利召开2026年春季学期学生座谈会。学院领导班子、各教研室负责人、教师代表与各班思政委员齐聚一堂，围绕课堂教学、思想感悟等主题展开深入交流。 座谈会上，思政委员结合自身学习体验与课程实际情况，围绕内容设置、方法创新、实践教学开展等方面踊跃发言，真实反映所思所想、所感所惑，并就日常学习、教学管理等方面提出合理化意见和建议。与会领导及老师们认真倾听每一位学生代表的发言，详细记录相关问题与诉求，针对同学们提出的疑问现场逐一回应解答，并就相关问题的后续推进整改作出明确表态。 副院长俞海燕指出，学院将认真梳理并吸纳学生提出的各项意见建议，尽快落实整改举措，持续优化教学安排与服务保障，全力为学生营造良好的思政课学习氛围。党总支书记钱洁总结强调，她对学生代表积极建言献策表示感谢，同时强调学院将始终坚持以生为本，紧盯学生合理诉求，切实解决实际问题，不断提升思政育人工作实效，助力学生成长成才。 此次座谈会搭建了师生沟通的有效平台，畅通了学生诉求反馈渠道，进一步拉近了师生距离。马克思主义学院将
  • 2026-05-15
    【访企拓岗】公共管理学院与合肥市瑶海区致行社会工作事务所开展座谈交流
    为进一步推动人才供需适配机制改革试点，深化产教融合，推进校企协同育人，优化人才培养方案，强化学生职业能力培养。2026年5月14日，公共管理学院邀请合肥市瑶海区致行社会工作事务所党支部书记、总干事，合肥少年派实践旅行有限公司总经理梁亮开展专项交流座谈。学院副院长王家祥和专业教师代表参与此次交流会，双方围绕人才培养模式创新、学生企业实践对接、校企资源共享等核心议题展开深入研讨。交流会上，王家祥对梁亮的到访表示热烈欢迎，并详细介绍了学院的专业布局、办学特色、人才培养目标及实践教学开展情况。他强调，学院始终聚焦公共管理与社会服务领域人才需求，致力于培养兼具专业素养与实操能力的应用型人才，希望通过此次交流，精准对接行业企业需求，破解人才培养与岗位适配难题，为学生搭建优质实践平台。梁亮对学院的办学理念表示高度认可，并详细介绍了合肥市瑶海区致行社会工作事务所的发展历程、核心业务板块及合肥少年派实践旅行有限公司的资源业务。他强调，致行社会工作事务所深耕社会工作实务、基层治理服务等领域，拥有丰富的社区服务与社会治理项目经验，当前行业亟须具备文案功底扎实、沟通协调能力好与业务实践能力强的专业人才。随后，
  • 2026-05-15
    观智造盛会 拓行业视野 铸匠心初心 智能制造学院组织师生参观第26届合肥国际装备制造业博览会
    为深化产教融合育人成效，让学生近距离感受智能制造行业前沿技术，拓宽专业视野，激发学习热情，5 月 14 日下午，智能制造学院组织师生代表前往合肥滨湖国际会展中心，参观第 26 届中国（合肥）国际装备制造业博览会，将移动课堂搬到展会现场，在行业盛会中沉浸式感受中国制造业的创新力量。本届制博会以“数智赋能皖美制造”为主题，汇聚了国内外400 余家知名企业参展，集中展示了工业母机、工业机器人、智能产线、新能源装备等 2000 余台套前沿技术与产品，是长三角地区极具影响力的装备制造业盛会。活动现场，师生们先后参观了工业母机产业链馆、智能制造装备馆、新能源与绿色技术馆等核心展区。在工业母机展区，国产五轴联动加工中心、超精密磨床等“国之重器”集中亮相，老师结合课堂教学内容，为同学们详细讲解了设备的核心技术原理、加工工艺优势及在航空航天、汽车制造等领域的关键应用，对比了国内外技术发展的差距与突破方向，让同学们对“工业母机是制造业基石”有了更深刻的理解。在智能制造装备馆，人机协作机器人、机器视觉检测系统、数字孪生工厂解决方案等前沿技术引发了同学们的浓厚兴趣。老师、企业技术人员对同学们提出的技术疑问逐一
  • 2026-05-15
    感受传统服装技艺之美 我校省级“百姓学习之星”走进淮合花园小学开展职业启蒙教育活动
    为深入践行全民终身学习理念，充分发挥“百姓学习之星”的示范引领与辐射带动作用，深化职业启蒙教育，5月13日下午，我校省级“百姓学习之星”、现代服装学院宿伟副教授走进合肥市淮合花园小学，为该校二年级小学生带来了一场别开生面的“趣味中式服装之美”职业启蒙体验活动。此次活动由继续教育学院（培训中心）牵头组织，联合现代服装学院共同实施，将终身学习理念、传统服饰文化传承与小学职业认知教育有机融合，以榜样力量启迪童心，以匠心技艺传承文化。榜样之光：照亮职业启蒙之路，播撒终身学习种子活动伊始，宿伟老师以时间为轴，通过精美的图片与生动的讲解，系统介绍了从先秦直至当代新中式服饰的发展脉络与美学特征，将博大精深的中华服饰文化转化为孩子们听得懂、感兴趣、能生根的小种子。帮助小学生们初步建立起对传统服饰之美的感知和对相关职业的基本认知。裁剪之趣：一纸一剪古法技艺，一折一叠匠心传承在“一片式古法裁剪”体验环节，宿伟老师亲自示范，大学生志愿者分组指导，带领小学生们按照折叠、裁圆、挖块的步骤，用彩纸动手制作传统大襟上衣。孩子们聚精会神，在亲手操作中感受传统服饰制作的精巧与乐趣。染织之乐：一扎一染色彩绽放，一巾一艺童
  • 2026-05-15
    轨道交通学院召开2026年人才培养方案及实训室建设方案论证会
    为深入对接轨道交通行业智能化、绿色化发展趋势，精准培养高技能人才，轨道交通学院于5月14日在学院会议室先后召开2026年人才培养方案论证会和实训室建设方案论证会。会议特邀来自高校、轨道交通企业、工程公司等领域的8位行业专家出席指导，学院党政班子成员、各专业教研室主任及博士团队共同参会研讨。优化课程体系，夯实人才培养根基上午的人才培养方案论证会由院长张世军主持。各专业主任依次汇报了前期调研成果、修订思路及具体方案内容。汇报聚焦行业“智能化、绿色化、自动化”的发展浪潮，明确了人才培养目标与毕业要求，系统优化了课程体系结构，厘清了培养目标、毕业要求与课程体系之间的逻辑支撑关系。本次修订特别突出了与以往版本的差异化，强化了对新技术、新工艺、新材料的融合与应用。经充分讨论，会议一致认为方案调研扎实、定位准确，能够紧密对接社会需求和专业发展方向，为高素质轨道交通人才培养奠定了坚实基础。各位专家同时提出了建设性意见，包括着重提升学生的实操实践能力、信息化处理能力和AI应用能力，将无人化、智慧化等行业核心技术融入教学，进一步优化课程梯度等。张世军院长在总结中表示，学院将认真研究、吸纳专家意见，结合实际
  • 2026-05-15
    智慧财经学院赴佰泰科技开展访企拓岗调研活动
    为深化产教融合、校企合作，精准匹配财经专业人才培养与现代服务业岗位需求，5月14日下午，安徽职业技术大学智慧财经学院副院长汪洪斌一行赴安徽佰泰科技服务外包有限公司（佰泰科技）走访调研。 佰泰科技负责人详细介绍了企业发展历程及主营业务，重点分享了档案事业部、金融事业部、医疗事业部的业务布局。企业专注于政府及企事业单位档案管理全流程外包、银行金融外包及各级医院窗口结算、商保直赔等服务外包，已形成多元化服务体系。汪洪斌介绍了学院专业建设与人才培养情况，表示学院在大数据与会计、金融服务与管理等专业方向上与企业岗位需求有很多契合点。双方围绕人才培养嵌入、实习实训基地共建、订单式培养等合作方向展开深入交流，一致同意加强校企协同，推动专业链与产业链精准对接，共同培养适配岗位需求的高素质技术技能人才。 双方一致认为，深化校企合作是实现优势互补、互利共赢的重要途径，能够有效推动教育与产业深度融合，助力培养适应行业发展的高素质专业人才。下一步，智慧财经学院将持续加强与佰泰科技等优质企业的沟通协作，推动校企合作走深走实，促进教育链、人才链与产业链的有机衔接，为区域经济高质量发展输送澳门新濠天地游戏：优秀人才。（
  • 2026-05-15
    打破专业壁垒 抢占数字先机 我校首批金融科技微专业正式开班
    5月13日下午，安徽职业技术大学首批金融科技微专业开班仪式在智慧财经学院315会议室顺利举行。智慧财经学院副院长汪洪斌、教务处副处长杜江淮，合作企业导师代表，金融教研室全体教师及首批50名学员参加仪式。仪式由金融教研室副主任汪学龙主持。开班仪式在金融科技主题短视频中拉开帷幕。汪洪斌指出，金融与科技深度融合是数字经济发展的必然趋势，安徽正着力打造“科技—产业—金融”良性循环的科创金融创新生态体系，人才缺口巨大，培养既熟悉金融业务又掌握数字技术的复合型技术技能人才刻不容缓。学院精心构建了“理论筑基—技能强化—实战应用”的培养链条，通过6门核心课程的学习让同学们掌握金融科技前沿领域的应用。同时，他勉励首批学员保持好奇、知行合一、勇于坚持，练就过硬本领。学员代表网络2522班金爽同学分享了自己从计算机网络专业跨界金融科技学习的初衷与期待。她表示，希望通过微专业的学习，跳出单纯的技术思维，学会用经济金融的思维思考问题，让代码真正服务于金融场景，在技术应用中感受金融的温度与力量。企业导师代表安徽智信云教育科技有限公司副总经理张明，安徽迪科数金有限公司人力资源部经理、我校16级优秀校友吴智敏分别发言
  • 2026-05-15
    践行文明新风尚 共建美好新校园 现代商务学院开展“文明创建行动”主题活动
    5月14日，现代商务学院在学生社区举办“文明创建行动”主题活动，约30名在校学生积极参与。本次活动以“如果世界失去文明一天”为主题，采用沉浸式体验形式，引导学生感悟文明内涵、践行文明理念。活动围绕“失去文明的影响”及“文明对大学生的意义”展开，设置宣讲、演绎和互动等多个环节，寓教于乐、层层深入。活动开始前，志愿者有序完成场地布置与学生签到，为活动顺利开展做好保障。开场环节中，主持人详细讲解活动规则、发放身份卡，带领全体学生快速融入活动情境，为后续环节做好铺垫。活动过程中，各环节衔接有序、重点突出。在“文明崩塌”环节，同学们通过模拟校园常见不文明行为，直观感受到失序环境带来的不便与困扰。随后的反思讨论环节，大家踊跃分享体验感悟，深入剖析不文明行为的危害，交流对文明行为的理解与践行思路。在“文明重建”环节，全体参与者携手协作、恢复文明秩序，在互动中真切体会到文明校园的美好与珍贵。活动最后，同学们郑重写下文明承诺，以文字立下践行文明的誓言，真正将文明意识内化于心、外化于行。本次文明创建主题活动突破了传统宣传模式，以沉浸式、互动式体验强化学生文明认知，有效提升了学生的文明素养与参与积极性。未来